Soluciones día 2
Activity 8: Olga is looking behind a tree -> false, 3
Lucy has got a camera -> true, 2
Dragonflies have got two wings -> false, 4
Tom and Karim have got Art today -> true, 1
Activity 9: Lucy / Tom / Karim / Olga / The teacher
Activity 10: completar desde la historia
Activity 11: prize / photo / minibeast / model plane
Primeramente, deciros que después de Semana Santa os enviaré dos códigos de Kahoot para realizar dos comprobaciones de vuestro progreso de los temas 5 (no pudimos examinarlo) y tema 6.
Para esta semana os voy a mandar unas actividades que son fáciles y rápidas.
Del Student´s Book página 54 apartado 8 tenemos unas palabras de vocabulario sobre habitat:
tree -> árbol
flowers -> flores
pond -> estanque
grass -> hierba
leaf -> hoja * recordar que el plural de leaf es LEAVES
En la página 55 apartado 10 y 11 tenemos dos lecturas: una sobre la clasificación de los animales por su alimentación y otra sobre la cadena alimentaria. Así mismo haremos el apartado 12 en el cuaderno después de las lecturas. Al final, leeremos la historia de la página 56 de Beep.
También haremos las actividades del Activity Book desde la página 50 hasta la 52.
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